跳到主要内容

会计和业务的博士计划

在Bentley大学,我们对博士教育进行个性化方法。我们的两个博士计划提供了广泛的跨学科基础,从强调商业,技术和社会以及与您自己的研究兴趣和职业野心进行排队的独立研究。

博士会计

mg老虎机博士在会计学生对各种会计专题感兴趣,包括审计质量,管理控制,资本市场,投资者决策,会计信息系统,信息技术控制,税务和公司治理。理想情况下,申请人将完成会计硕士学位。

 

会计博士:课程

您将探讨定量和定性的方法论课程,并​​在金融会计,审计和保证,管理控制系统,判断和决策中进行一系列核心研讨会。您还将参加会计研讨会,以考虑会计研究的特殊主题,以及作为一个独立研究所教导的实验设计的专业课程。

会计核心 方法课程 Electives & Workshops
金融会计 定性研究方法我 开放式选修坊#1
审计和鉴证 定量研究方法我 开放选修坊#2
管理控制系统 定量分析我 独立研究项目
判断与决策 定量分析二 Intro to Quant & Stats Workshop
会计车间
第1-4部分
方法论选择#1 教学研讨会
 

 

方法选修#2  

课程和课程序列可能会发生变化。

近期选修课
行为与实验经济学
计量经济学
定性研究方法II
道德和企业社会责任
微观经济理论
社会科学哲学
信息系统

通过一年的课程

今年1

秋季学期 春季学期 夏季学期

定量分析我

定量分析二

独立研究项目

判断和决策

金融会计 

 

定量研究方法我

 定性研究方法我

 

会计车间部分我

会计车间第二部分

 

2年

秋季学期 春季学期 夏季学期

管理控制系统

审计和鉴证

教学研讨会

方法选择

方法选择

 

开选修课

开选修课

 

会计研讨会第三部分

会计研讨会第四部分

 

当然阴影 

积极的教师培训和观察

 

会计博士:协作研究出版物

Bentley会计教师和博士学位和校友之间的一系列发布协作研究:

  • andiola,l。和j。 C。欺骗。 2018.提供“艰难信息”:下属审计师的主持人对反馈的反应。即将到来 会计,组织和社会.
  • andiola,l。,j。 C。贝德和k。 Westermann。 2018.这不是我的错!在审计审查后探讨审计师的归因和情感。即将到来 Auditing: A Journal of Practice & Theory.
  • Bierstaker,J.,Downey,D。,玫瑰,j。和j。 Thibodeau。 (2018)。故事和清单决策辅助对知识结构驱动和审计师判断的影响。 信息系统杂志 32(2):1-24。
  • Burke,J.,Hoitash,R.,Hoitash,U。 (2019)。审计师对客户环境,社会和治理实践的负面媒体覆盖范围的回应。 会计地平线, 33(3),1-23。
  • Burke,J.,Hoitash,R.,Hoitash,U。 (2019)。董事会级可持续发展委员会的异质性和企业社会绩效。 商业道德杂志,154(4),1161-1186。
  • Burke,J.,Hoitash,R.,Hoitash,U。 (2019)。审计合作伙伴识别和特征:来自美国的证据表格AP申请。 Auditing: A Journal of Practice & Theory 38(3):71-94。
  • Burke,J.,Hoitash,R.,Hoitash,U。 (2020)。美国外国组件审计师的使用和特征跨国审计:表格AP披露的见解。 当代会计研究, 即将到来
  • 大炮,ñ。和j。 C。欺骗。 2017.审计挑战公允价值测量:来自现场的证据。 会计审核 92(4):81-114。
  • 唐尼,天。 h。和j。 C。欺骗。 2018.全球集团审计中的协调与沟通挑战。 Auditing: A Journal of Practice & Theory 37(2):197-223。
  • 杜尔金,米,玫瑰,j,泰国,j。 (2020)。简单的隐喻可以用作促进专业怀疑的决策助剂吗? 信息系统杂志。 34(1):47-60
  • Schnader,A,Kimberly d。西方曼德,丹尼斯汉语唐尼和杰伊C. Thibodeau(2016)。培训教师 - 学者:指导计划。 在会计教育问题:2016年5月,Vol。 31,不。 2,pp。171-190
  • 施奈勒,一个。湖,贝德,J.C.和Cannon,n。 H。 (2019)。经纪人经销商行业的审计师报告和监管制裁:从自我监管到PCAOB监督。 当代会计研究,36(4),2554-2587。
  • Thibodeau,J。,威廉姆斯,t一个。诙谐。 (2019).Point和点击数据:对新数据前沿的同行评估过程的评估和建议。 信息系统杂志 33(1):129-144。
  • Westermann,K.,C。 earley和J.C.欺骗。 2015年。学习审计的“工艺”:审计员在职学习的动态视图。 当代会计研究 32(3):864-896。

博士业务

Bentley Phd在业务中为企业提供了跨学科了解和在特定选择的领域中的深入知识。您的研究将在今天的跨学科伞主题下探讨今天的一些最引人注目的业务问题。在这个伞中,您可以专注于任何商业学科,包括:

  • Information Systems (Including Information and Process Management & Computer 信息系统)
  • Management (including 组织行为学, Strategy, Entrepreneurship, 组织理论, Operations and Supply Chain Management, & Business Ethics)  
  • 营销  
  • 商业分析 

博士业务 student Kenneth Mullane

博士在商业中:课程
核心业务 方法课程 跟踪特定选修课

Intro to Quant & Stats Workshop

定性研究方法我

 跟踪特定的选修活动#1

独立研究项目

定量研究方法我

跟踪特定的选修#2

教学研讨会

定量分析我

跟踪特定的选修商#3

 开放式选修坊#1

定量分析二

跟踪特定的选修#4

开放选修坊#2

 

方法论选择#1

 

企业车间     第1部分 - 4

方法选修#2

 

课程和课程序列可能会发生变化。

通过一年的课程

今年1

秋季学期 春季学期 夏季学期

定量分析我

定量分析二

独立研究项目

跟踪特定的选修活动#1

跟踪特定的选修活动#1

 

定性研究方法我

 定量研究方法我

 

商业车间第一部分

商业研讨会第二部分

 

2年

秋季学期 春季学期 夏季学期

跟踪特定的选修商#3

跟踪特定的选修#4

教学研讨会

方法选修#1

方法选修#1

 

开放式选修坊#1

开放选修坊#2

 

业务研讨会第三部分

商业研讨会第四部分

 

当然阴影 

积极的教师培训和观察

 

Year 3 & 4 Sample Timeline*

  • Year 3:  Teaching assignment (normally one course per semester) & dissertation proposal submitted and defended and student transition to '博士 Candidate' status
  • Year 4:  Teaching assignment (normally one course per semester) & dissertation submitted and examined

*详细信息根据4或5年完成计划而异。

注意:在完成课程工作后的任何一点后,学生可以选择将该计划与终端硕士进行商业研究学位。该学位被授予而不是博士学位;继续完成他们博士学位的学生不会获得硕士学位。

近期选修课

行为与实验经济学

计量经济学

定性研究方法II

道德和企业社会责任

微观经济理论

社会科学哲学

信息系统

组织理论

战略管理

组织行为学

公司治理

数据挖掘

数理统计

高级概率和统计模型